Das (wlp)° ist ein zentrales Register zur Sammlung von digitalen Vorlesungen. Universitäten und anderweitige Bildungseinrichtungen aus aller Welt nutzen die Streaming-Media-Technologie, um interessante Vorträge und Veranstaltungen über das Internet einem breiten Publikum zugänglich zu machen.
[Illustration: Jörg Block, Department Design]
Gegründet wurde das Non-Profit-Unternehmen mit Sitz in Berlin von dem freien Publizisten und studierten Philosophen Michael Fischer. Mit rund zehn ehrenamtlichen Mitarbeitern verfolgt er die Vision, ein Wissenschaftsnetzwerk aufzubauen, in dem Kontakte geknüpft, Arbeitsgruppen gebildet, Online-Seminare abgehalten und Konferenzen organisiert werden. Die Datenbank des (wlp)° umfasst mittlerweile über 800 Vorlesungen und Vorträge von namhaften Rednern wie Kofi Annan, Jürgen Habermas und Noam Chomsky. Jeder registrierte Nutzer hat, ähnlich dem Wikipedia-Prinzip, die Möglichkeit, den Link zu einer digitalen Vorlesung einzustellen und mit den entsprechenden Metadaten zu versehen. In einem Zyklus von drei Tagen wird überprüft, ob Videos eingestellt worden sind, die pornografische, gewaltverherrlichende oder anderweitige der Wissenschaft ferne Inhalte thematisieren. Derartige Links werden umgehend gelöscht und der Nutzer gesperrt. Um die Mitarbeit Interessierter zu fördern und zu erleichtern, bietet das (wlp)° auf der Website eine Anleitung zur Produktion von Videobeiträgen an. Die Instruktion umfasst alle relevanten Bereiche vom notwendigen Equipment bis hin zum Upload der produzierten Dateiformate. Des Weiteren ist die Einführung eines Rating-Systems in Planung, welches den Nutzern erlaubt, mittels verschiedener Kriterien die digitalen Vorlesungen zu bewerten.
Das (wlp)° erleichtert den Zugang zu vorhandenem Wissen aus aller Welt. Studenten können das Portal nutzen, um sich einen Überblick über den internationalen Entwicklungsstand ihrer Fachrichtung zu verschaffen. Sie können ihre Fremdsprachenkenntnisse aufbessern, um sich auf einen Auslandsaufenthalt vorzubereiten. Die geplante Interaktion zwischen den Nutzern durch ein Forum bietet die Chance, Kontakte zu Studenten und Dozenten aus anderen Ländern zu knüpfen. Theoretisch können Studenten im Ausland sogar die Vorlesungen an ihrer Heimatuniversität weiterverfolgen, sofern diese in der Datenbank des (wlp)° abrufbar sind. Auch Interessierte ohne Abitur oder Menschen, die aus Krankheitsgründen für längere Zeit an ihre Wohnung gebunden sind, haben die Möglichkeit, ihrem persönlichen Bildungsinteresse nachzukommen. Das (wlp)° koppelt das Lernen von der Notwendigkeit, an einem bestimmten Ort präsent zu sein, los.
Dozenten und Wissenschaftlern ermöglicht die Online-Plattform, weltweite Aufmerksamkeit für ihre Forschungsinteressen zu wecken und Kooperationspartner für ihre Projekte zu gewinnen. Des Weiteren können sie die verschiedenen Lehrkonzepte aus anderen Nationen analysieren und in die eigene Seminargestaltung integrieren. Erfolgreiche Lehrmethoden verbreiten sich auf diese Weise schneller und sorgen insgesamt für eine Steigerung der Lehrqualität. Nicht zuletzt kann das (wlp)° als Instrument zur wissenschaftlichen Recherche herangezogen werden.
Auch Unternehmen können vom (wlp)° profitieren. Sie haben die Möglichkeit, sich über aktuelle wissenschaftliche Trends zu erkundigen und durch neue Produkte und Geschäftsmodelle darauf zu reagieren. Sie können ihre Angestellten weltweit durch den Verweis auf einschlägige Videos schulen und zu Spezialisten ausbilden oder den Kontakt zu Unternehmensberatern aus der Wissenschaft aufbauen. Für die Zukunft plant das (wlp)° eine Reihe von Servicedienstleistungen – beispielsweise das gezielte Schalten von Werbung – für international agierende Konzerne, die die Finanzierung des Projekts langfristig sichern sollen. Das Bemühen um eine öffentliche Förderung wird aufgrund langwieriger Beantragungsverfahren erschwert.
Das höchste Gut für das (wlp)° als Unternehmen ohne kommerzielle Interessen ist die Aufmerksamkeit einer möglichst großen Nutzerzahl. Die Öffentlichkeitsarbeit nimmt dementsprechend einen großen Stellenwert ein. Das (wlp)° wird in verschiedene Sprachen übersetzt, um den Zugang zu den Bildungsressourcen rund um den Globus zu erleichtern. Für das Jahr 2008 ist eine Erweiterung des Angebots durch redaktionell aufbereitete Beiträge zu spezifischen wissenschaftlichen Themen geplant. Die Verantwortlichen pflegen intensive Kontakte zu Bildungseinrichtungen wie etwa die World Academy of Young Scientists (WAYS) oder das Development Network, um das (wlp)° als Wissenschaftsplattform zu etablieren. Das Potenzial ist zweifelsohne vorhanden. Es bleibt abzuwarten, ob die Annahme durch die Welt der Wissenschaft in dem erhofften Maße erfolgt.
[April 2008]
Weitere Infos gibt es hier: Homepage des (wlp)°
