Während ein Schüler nach Vorgaben lernt und es primär darauf ankommt, Erlerntes zu wiederholen, steht ein Student vor neuen ungewohnten Herausforderungen in der Hochschule. Studieren bedeutet: nach etwas streben, sich um wissenschaftliches Lernen und Forschen bemühen, sich aktiv und eigenständig Inhalte erarbeiten.
Professoren verfügen im Allgemeinen über einen großen Wissensschatz zu einem speziellen Themenfeld. In der Lehre bietet der Professor einzelne Seminare aus seinem Themenfeld an – häufig mit aktuellem Bezug, um gemeinsam mit Studenten neue Erkenntnisse und Perspektiven zu erarbeiten. Seminare beginnen zumeist mit der theoretischen Annährung an ein Thema. Im weiteren Verlauf werden unterschiedliche Aspekte des Seminarthemas mit Fragestellungen und praktischen Aufgaben verknüpft und schließlich ausgearbeitet allen Studenten im Seminar vorgestellt. In der gemeinsamen Zusammenarbeit ist der Professor eher als ein kompetenter (Ansprech-)Partner zu verstehen, der ein Interesse an den studentischen Erkenntnissen hat, und weniger als ein klassischer Lehrer der »nur« vorgibt, überprüft und beurteilt. Die Qualität einer Lehrveranstaltung hängt somit auch von dem Engagement jedes einzelnen Studenten ab.
Das Studium im Department Information gestaltet sich vielfältig und lebendig, wenn man sich offen auf Themen einlässt und den Dialog mit Professoren sucht. Presse und Medien können gute thematische Impulse liefern für eigene Ideen und wissenschaftliche Ausarbeitungen. Der Austausch mit möglichst vielen Kommilitonen ist hilfreich, um eigene Argumentationslinien und Standpunkte zu prüfen. Bedenkt man, dass in einem Jahrgang immer diverse Altersklassen aufeinander treffen, bieten die unterschiedlichen Erfahrungs- und Entwicklungsstufen der Studenten Chancen für ein fruchtbares Miteinander. Im Zusammenspiel der unterschiedlichen Persönlichkeiten entstehen häufig – speziell in größeren Projektarbeiten – vielfältige thematische Perspektiven. Der individuelle Horizont weitet sich und die gemeinsame Arbeit kann zu außergewöhnlichen und erfolgreichen Ergebnissen führen.
Sich einzumischen und aktiv zu beteiligen, sich dabei von der Vernunft leiten zu lassen sind Möglichkeiten, um die Kultur am Department und die eigene Motivation im Studium zu fördern und zu pflegen.
[Mai 2008]
